翰林写作突破传统作文教学的理论框架，是建立在情景作文教学模式之上的突破性作文教学方式，让学生体验写作的乐趣，其具体教案由铭仁学校聘请教育学者自主开发而成。
翰林写作的办学理念是寓教于乐，寓学于趣，让学生快快乐乐学作文，轻轻松松写作文。让课堂成为不仅仅是作文的作文课。在师资力量配备上，严把教学质量关，层层选拔考核上岗。在教学方法上，采用启发式赏识教育，激发学生的写作兴趣，引导学生积极主动地观察生活思考写作。

在班型设置上，实行小班教学、分年级分班上课，每班限额二十人以内，以保证每个学生的作文水平都能得到切实的提高。作为《现代金报》小记者学习实践基地，将学生可信作文予以发表，对学生以激励。翰林写作特色的教学方法和教学成果，深得学生和家长的称赞，赢得了良好的社会声誉。
《翰林写作教程》以国家《语文课程标准》为依据，与现行小学生语文教材同步，体现了不同年龄段学生的心理因素和思维能力，重在激发学生观察、思维、写作兴趣。教程不在任何书店、市场发行、流通，经营者只能从翰林写作总部才能获得教材，在授权区域内，只供应给加盟培训中心。
翰林写作以区域单一授权为推广运作模式。一个城市单一经营，市场有序，由你做主！总部给予授权学校以品牌支持、市场运作指导、咨询技巧、教学教务等全方位的资源支持，不仅保证授权学校的顺利运营，同时也通过授权学校的成功运作而获得自身的品牌效应。
翰林写作在教学理念上，一改传统教学中学生跟着老师走的旧框框，采用寓教于乐，活泼新颖的情景作文教学方式，形成了以学生为主体，重在激发学生写作兴趣的教学模式，启发每一位学生的优点和潜能，让每个参加培训的学生都能快快乐乐学作文，轻轻松松写作文。翰林写作的教学理念，科学的管理方法定期对被授权方进行人员培训，确保加盟中心稳健经营。